Żyjemy w świecie nowych technologii, więc warto już od przedszkola rozwijać u dzieci logiczne myślenie i umiejętność wykorzystywania komputerów w twórczy sposób. Zajęcia Mali programiści to wprowadzenie maluchów w podstawy programowania i robotyki przez zabawę. Nie potrzebujemy do tego skomplikowanych komputerów czy trudnych kodów - wystarczą kolorowe klocki, proste roboty edukacyjne i duża dawka wyobraźni.

Na początku uczymy dzieci myślenia krok po kroku, czyli tworzenia prostych algorytmów w codziennych sytuacjach. Na przykład bawimy się w "programowanie" kolegi - jedno dziecko wydaje jasne polecenia ("idź 3 kroki do przodu, skręć w prawo"), a drugie je wykonuje niczym robot. Taka zabawa wywołuje mnóstwo śmiechu, ale pokazuje, na czym polega precyzyjne wydawanie instrukcji. Potem przechodzimy do zabawek edukacyjnych: mamy sympatyczne roboty, które wyglądają jak zwierzątka lub pojazdy. Dzieci uczą się naciskać odpowiednie przyciski lub układać obrazkowe karty, aby "zaprogramować" robota - np. by przeszedł po macie do wskazanego celu omijając przeszkody. Każda udana próba to mały sukces, który ogromnie cieszy małych programistów.

W trakcie zajęć korzystamy z prostych gier logicznych i aplikacji na tablet dostosowanych do wieku przedszkolaków. Są to aplikacje, gdzie dzieci przesuwają bloczki przedstawiające czynności (np. "idź prosto", "skręć") aby stworzyć sekwencję działań bohatera na ekranie. Dzięki kolorowej grafice i interaktywnej formie nauka programowania staje się dla nich atrakcyjną zabawą. Co ważne, kładziemy nacisk na ograniczony i bezpieczny kontakt z technologią - zawsze w obecności nauczyciela, w niewielkich dawkach czasowych i w połączeniu z aktywnością fizyczną. Po wirtualnej zabawie często przechodzimy do ruchowej - dzieci same udają roboty lub budują "komputery" z klocków, utrwalając nowo poznane pojęcia.

Zajęcia "Mali programiści" rozwijają u dzieci szereg kompetencji: logiczne rozumowanie, umiejętność rozwiązywania problemów, a także kreatywność. Maluchy uczą się, że błędy to nic złego - jeśli robot nie wykonał zadania, próbujemy znaleźć przyczynę i poprawić nasz program, co uczy wytrwałości i analizy. Nawet współpraca kwitnie: dzieci często wspólnie zastanawiają się, jak zaprogramować robota, ucząc się komunikacji i pracy w zespole.

W naszych przedszkolakach chcemy zaszczepić nie tyle konkretną wiedzę informatyczną, co pasję odkrywania i odwagę eksperymentowania. Być może w przyszłości niektóre z nich zostaną inżynierami czy twórcami gier, ale już dziś czerpią ogromną radość z "ożywiania" zabawek za pomocą własnoręcznie ułożonych poleceń. Zapraszamy wszystkie ciekawe świata dzieci na zajęcia z kodowania - pokażemy, że technologia może iść w parze z kreatywną zabawą, a komputer nie służy tylko do oglądania bajek, ale też do tworzenia nowych, ekscytujących rzeczy!