Kolorowe farby, pachnące kredki, plastelina we wszystkich odcieniach tęczy i pomysły, które nie znają granic - oto kraina zajęć plastyczno-twórczych. To miejsce, gdzie dziecięca wyobraźnia dostaje skrzydeł, a każda plama farby, każda nierówna linia czy krzywa sylwetka ma swoją wartość i znaczenie. Tu nikt nie ocenia, jak „ładnie” coś wygląda - liczy się radość tworzenia i ekspresja.

P

odczas tych zajęć dzieci uczą się korzystać z różnorodnych materiałów i technik:

• malowanie farbami (pędzlem, gąbką, palcem)

• wyklejanki z papieru, bibuły i materiałów z recyklingu

• rzeźby z masy solnej i modeliny

• kolaże, stemplowanie, malowanie na folii czy kartonie

• tworzenie prac przestrzennych, jak np. latawce, maski czy lampiony

Każdy temat zajęć inspirowany jest porą roku, literaturą dziecięcą, emocjami, które omawiamy w grupie, albo… po prostu pogodą za oknem. Dzieci malują własne emocje, wyobrażają sobie przygody wymyślonych bohaterów, tworzą obrazy swoich marzeń. W ten sposób plastyka staje się formą opowiadania historii - każda praca to coś więcej niż obrazek - to część świata dziecka.

Równocześnie zajęcia plastyczne mają ogromne znaczenie dla rozwoju:

• poprawiają precyzję ruchów dłoni i palców (ważne dla nauki pisania)

• wspierają rozwój mózgu i kreatywność

• uczą wytrwałości, planowania i kończenia pracy

• budują poczucie sprawstwa i wiary we własne możliwości

• dają przestrzeń do wyrażania emocji, nawet tych trudnych

Zajęcia prowadzone są w atmosferze akceptacji i swobody - dzieci mogą mieszać kolory, próbować, brudzić się, popełniać „błędy”, które często okazują się początkiem zupełnie nowych pomysłów. Nauczyciel nie mówi „to nie tak” - pyta: „a może to smok ze skrzydłami motyla?”. Dzięki temu dzieci czują się bezpieczne i chętnie eksperymentują.

Prace dzieci trafiają na przedszkolne wystawy, a czasem na specjalne konkursy. Nie dlatego, żeby wygrać - ale po to, by poczuć dumę z własnej pracy, zobaczyć, że ich twórczość ma wartość i znaczenie. Rodzice często nie kryją wzruszenia, oglądając galerię pełną „dziecięcych arcydzieł”, bo w każdej pracy - nawet tej całej w brokacie - widać serce dziecka.

Zajęcia plastyczno-twórcze w BEREKU to nie tylko nauka technik - to przestrzeń do bycia sobą, do odkrywania własnej wrażliwości i odwagi tworzenia. To także fundament do dalszego rozwoju emocjonalnego i artystycznego. Niech pędzle tańczą, klej klei, a dziecięca wyobraźnia zamienia świat w feerię barw!